Etiqueta: otros

Calendario de efemérides y recursos para trabajar cada día en el aula

efemeridesENERO
– 30 de enero: Día de la No Violencia y la Paz

FEBRERO
– 10 de febrero: Día Internacional de Internet Seguro
– 14 de febrero: Día de San Valentín
– 20 de febrero: Día Mundial de la Justicia Social

MARZO
– 8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
– 15 de marzo: Día Mundial de los Derechos del Consumidor
– 21 de marzo: Día Mundial de la Poesía
– 22 de marzo: Día Mundial del Agua
– 27 de marzo: Día Mundial del Teatro

ABRIL
– 2 de abril: Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil
– 7 de abril: Día Mundial de la Salud
– 22 de abril: Día Mundial de la Tierra
– 23 de abril: Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor

MAYO
– 12 de mayo: Día Escolar de las Matemáticas
– 15 de mayo: Día Internacional de las Familias
– 17 de mayo: Día de Internet
– 18 de mayo: Día Internacional del Museo
– 21 de mayo: Día Mundial de la Diversidad Cultural para el diálogo y desarrollo

JUNIO
– 5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente
– 8 de junio: Día Mundial de los Océanos
– 21 de junio: Día Mundial de la Música
– 26 de junio: Día Internacional de la lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas

JULIO
– 26 de julio: Día de los Abuelos
– 30 de julio: Día Internacional de la Amistad

AGOSTO
– 12 de agosto: Día Internacional de la Juventud

SEPTIEMBRE
– 21 de septiembre: Día Internacional de la Paz
– 22 de septiembre: Día Europeo sin coches

OCTUBRE
– 1 de octubre: Día Internacional de las personas de Edad
– 5 de octubre: Día Mundial de los Docentes
– 16 de octubre: Día Mundial de la Alimentación
– 17 de octubre: Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza
– 24 de octubre: Día de la Biblioteca

NOVIEMBRE
– 16 de noviembre: Día Internacional de la Tolerancia
– 17 de noviembre: Día Mundial de la Filosofía
– 20 de noviembre: Día Universal del Niño
– 21 de noviembre: Día Mundial de la Televisión
– 30 de noviembre: Día de las Librerías

DICIEMBRE
– 2 de diciembre: Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud
– 3 de diciembre: Día Internacional de las Personas con Discapacidad
– 10 de diciembre: Día Internacional de los Derechos Humanos
– 20 de diciembre: Día Internacional de la Solidaridad Humana
»» Fuente: Ayuda para maestros

Anuncios

5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente

dia_medio_ambiente-1El “Día Mundial del Medio Ambiente” (World Environment Day) es un evento anual que se lleva a cabo el domingo 5 de Junio de 2016. En esta fecha, y a lo largo de todo el mundo, se designa un Tema del Año para sensibilizar a la opinión pública en todo lo relacionado con temas ambientales.
Uno de los principales objetivos consiste en darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos para un desarrollo sustentable y equitativo. Así como promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud frente al medio ambiente.
Durante esta jornada se realizan múltiples actividades como concentraciones en las calles, conciertos ecológicos, ensayos y trabajos en las escuelas. Se realizan plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y limpieza del entorno natural. A nivel mediático se preparan multitud reportajes periodísticos, documentales, exhibiciones fotográficas, seminarios y conferencias, todos ellos con el tema central del Medio Ambiente y la Ecología.
dia_medio_ambiente-2También se pretende fomentar la cooperación, pues esta es la que garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. En muchos países, aprovechando esta celebración, se firman o ratifican convenios internacionales. También se establecen estructuras gubernamentales permanentes relacionadas con la gestión ambiental y la planificación económica.
Muchos de los ecosistemas están alcanzando su límite de capacidad, llegando a situaciones irreversibles. El crecimiento de la población mundial y desarrollo económico tienen una clara influencia. Para 2050 se estima que la población mundial alcance los 9.600 millones. Para entonces se necesitarían tres planetas para mantener el actual nivel de de vida y consumo.
Esta fecha (5 junio) fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas (ONU), en su Resolución 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de 1972. De este modo se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo (Suecia), cuyo tema central fue el Medio Humano.
» Lema del año 2016: «Comercio ilegal de especies salvajes» (Illegal Trade in Wildlife).
» Más información:  www.unep.org/spanish/wed
»» Fuente: Cuándo pasa

‘La Mar de Ciencia’, concurso para alumnos de Primaria y Secundaria interesados en la ciencia y el mar

mar-ciencia-1.pngLa Obra Social de “la Caixa”, a través del proyecto “Medclic: el Mediterráneo a un clic” y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) promueven el concurso ‘La Mar de Ciencia‘, dirigido a estudiantes de Primaria y Secundaria con el objetivo de mejorar, desde el aula o en familia, la comprensión de mares y océanos, y propiciar entre los más jóvenes la reflexión sobre los retos científicos a los que se enfrenta la sociedad para conocerlos y conservarlos.
Pueden participar estudiantes de Primaria y Secundaria de todas las comunidades autónomas y pretende ser una herramienta de divulgación que permita la reflexión sobre la importancia de la ciencia y la tecnología marina, fomentando así las vocaciones científicas.
mar-ciencia-2Dibujo: Se deben presentar en formato A4 con título y descripción de 50 a 100 palabras.
Vídeo: Se presentarán audiovisuales de máximo 1 minuto y medio, con título y descripción de 50 a 100 palabras. El formato del vídeo es libre, podrá consistir en la concatenación de imágenes vinculadas por un guion único, en una presentación oral, o en un diálogo entre dos o tres personas, una animación en 3D, animación con stop motion, etc. En el Facebook del concurso se colgarán algunos ejemplos.
Relato/Redacción: Se presentará una página A4 con fuente Calibri pt. 11 con espaciado entre líneas 1.15 y título. El formato puede ser una redacción, una poesía, una entrevista, un relato de ficción, un cuento, etc.
Cada participante podrá presentar un único trabajo en la modalidad que escoja. En la página del concurso nos sugieren diversos temas y proporcionan materiales que nos serán de utilidad para desarrollar nuestro trabajo.
Una oportunidad para mejorar, desde el aula o en familia, la comprensión de mares y océanos, y propiciar entre los más jóvenes la reflexión sobre los retos científicos a los que se enfrenta la sociedad para conservarlos, potenciando la creatividad y la expresión de ideas o conocimientos a través del dibujo, el lenguaje audiovisual y la narrativa.
mar-ciencia-3Hasta el 10 de marzo de 2016 podrás presentar dibujos, vídeos y relatos a través del apartado “Participa” de su web: www.lamardeciencia.es
Los 6 ganadores del concurso, uno por categoría y modalidad, y el profesor galardonado con la mención especial serán premiados con un viaje de dos días de duración a las Islas Baleares. Además de conocer Mallorca, podrán participar en una campaña oceanográfica a bordo del catamarán oceanográfico SOCIB, visitar al Parque Natural del Archipiélago de Cabrera y conocer los laboratorios e instalaciones del Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (IMEDEA, CSIC-UIB). El premio incluye también el viaje y alojamiento de un acompañante. El viaje se realizará entre el 13 y el 15 de julio.
»» Fuente: En marcha con las TIC (Educarex)

Herramientas interactivas para educar las emociones

emocional1_educaixa1En los últimos años la educación emocional se ha postulado como una de las principales herramientas para fomentar la comunicación y la convivencia en las aulas, disminuyendo la incidencia de situaciones violentas o incluso de acoso escolar. En clase, podemos trabajar las emociones, su expresión y comprensión, con distintos recursos educativos interactivos, potenciando así la inteligencia emocional del alumnado.
»Educación Socioemocional’ es un proyecto educativo elaborado por eduCaixa-Obra Social la Caixa que incluye una serie de recursos para trabajar en el aula: recursos físicos (que pueden solicitarse en préstamo) y recursos digitales (que pueden trabajarse en línea o previa descarga). Su objetivo es potenciar un aprendizaje que ayude a niños y jóvenes a desarrollarse de una forma competente en el entorno (familiar, social, académico y laboral, en el futuro). Proporciona herramientas para afrontar conflictos y situaciones adversas y refuerza su empatía y comprensión de los demás. Entre los recursos que podemos trabajar en línea o descargar cuentan con un repertorio de materiales para el autoconocimiento, otro para desarrollar habilidades de convivencia, recursos para la interiorización y la relajación y, también, un repositorio de cuentos digitales para trabajar capacidades emocionales.
emocional2_cara»La expresión del rostro’ es un objeto digital de aprendizaje incluido en el Proyecto agrega y dedicado a la interpretación de los sentimientos y las emociones que se expresan con la cara. Este material puede utilizarse para ayudar a los discentes a trabajar la compresión de sentimientos y emociones con del rostro en situaciones reales de comunicación. Se trata de un conjunto de animaciones y actividades on line dirigidas a enseñar a entender los diferentes sentimientos y emociones que se expresan con la cara
emocional3_agresion»Habilidades alternativas a la agresión’ es una secuencia didáctica destinada a que el alumno analice situaciones que le provocan estrés o estados de alteración, las identifique y aprenda a relajarse ante las mismas. También se pretende que el alumno entienda las conductas del otro, aprenda a tolerarlas y encuentre vías alternativas que eviten el conflicto y la violencia.
emocional4_llevarme»Llevarme bien conmigo mismo. Competencia emocional’ es un objeto digital de aprendizaje en formato Webquest, que incorpora distintas secuencias interactivas, que nos permiten reflexionar con el alumnado de nivel medio (13 a 16 años) sobre la importancia del autoconocimiento y el control de las emociones y los impulsos para tener una buena autoestima. El objetivo de este material es que el alumnado reconozca la importancia del autoconocimiento y el control de las emociones y los impulsos como elemento para sentirse bien consigo mismo (autoestima). El alumno deberá ir resolviendo las distintas situaciones que se le van planteando en la webquest, adoptando distintos roles.
»» Fuente: Noticias de uso didáctico

8º Concurso Escolar ‘Andalucía en un mapa’

andalucia-mapaEn el marco de la celebración del Día de Andalucía (28 de febrero), la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo a través del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía convocan el 8º Concurso Escolar “Andalucía en un mapa”.
El concurso está dirigido a todo el alumnado de los centros educativos públicos, concertados y privados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial de Andalucía.
Este concurso constará de dos fases. En la fase de centro docente se seleccionarán los tres mejores trabajos de cada categoría. Los trabajos seleccionados se presentarán a la fase autonómica y un jurado los valorará determinando un premio por cada una de las cuatro categorías, reservándose la posibilidad de otorgar accésit a aquellos trabajos que se consideren de especial interés.
»» Más info y bases en Consejería de Educación, Cultura y Deporte

Concurso Escolar ONCE 2014

once2014Durante 30 años, miles de profesores junto a sus alumnos han participado en el Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación, a través del cual, edición tras edición, se ha conseguido entre todos que la sociedad sea más accesible e inclusiva. Con motivo de este 30 aniversario, la ONCE y su Fundación nos invitan a participar con nuestros alumnos en esta nueva edición del Concurso Escolar, para que les ayudemos a lograr un gran proyecto: instaurar de forma oficial en Europa el “Día de la ilusión”. La ilusión es el motor que nos mueve para conseguir todo lo que nos propongamos y, en estos tiempos que corren, creen que es necesario dedicarle un día para que la tengamos siempre presente.
Participar es más fácil que nunca, solo tendrás que entrar en www.concursoescolaronce.es y mandar un único trabajo sobre la importancia de reivindicar la ilusión. Podrás ganar tablets y actividades para ti y para tu clase y, además, estarás contribuyendo a hacer que “el Día de la ilusión” sea más real que nunca.
El primer paso es que cada profesor individualmente inscriba a su aula y el plazo finaliza el 16 de marzo.
– Categorías: Primaria se divide en dos categorías: A (3º – 4º) y B (5º – 6º), Secundaria en una: C (1º – 4º) y Educación Especial en otra: D.
– Trabajos: La categoría A y B deberán realizar un cartel publicitario, la categoría C un anuncio televisivo y la categoría D podrá elegir una de las dos opciones.
» Fuente: En marcha con las TIC (Educarex)

YouRhere: Leer, marcar y compartir páginas web

Con YouRhere, una extensión de Google Chrome, podrás leer, marcar y compartir todas las páginas web que desees. Cuando sea el momento de lectura, podrás acceder con un solo clic. Descarga e instala la extensión, de inmediato aparecerá un icono a la derecha de la barra de direcciones. Es gratuita y la instalación es muy fácil, sólo tienes que establecer la configuración adecuada y guardarla. También puedes seguir el asistente o tutorial que te ofrecen (en inglés).
La utilización de YouRhere es muy simple, al estar sobre un artículo y desplazar el puntero del ratón sobre el mismo, verás como aparece un marcador, a la izquierda de cada línea (si has aceptado la configuración por defecto). Efectúa una doble pulsación sobre una línea y el artículo (página web) quedará almacenado. (Si quieres eliminar el artículo del listado pulsa dos veces sobre el icono que aparece al principio de la línea). Verás, si pulsas sobre el icono de youRhere, que el artículo está guardado. A la derecha del mismo aparece un enlace que activa la opción de compartirlo en Facebook y/o Twitter. Aparece también la típica x que sirve para eliminar el artículo de la lista. Clear list te permite eliminarlos todos.
» Fuente: Batiburrillo