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II Juegos Ibero-Romanos de Cástulo en Linares (Jaén)

Juegos_Ibero-RomanosLa celebración de talleres preparatorios sobre cuestiones como vestuario o legionarios acercan la segunda edición de los Juegos Ibero-Romanos de Cástulo, en Linares (Jaén), que se celebrarán del 11 al 17 de mayo para recrear “con rigurosidad” cómo se vivía en aquel momento histórico, del que ha llegado a la época actual un importante patrimonio.
Así lo ha indicado Pablo Lozano, de Semer Turismo y Cultura, empresa que junto al Ayuntamiento linarense y Macrotour impulsan esta iniciativa que pretende ser un recurso patrimonial, didáctico y turístico que ponga en valor la historia de Cástulo de una forma “singular y muy llamativa”. Como en la primera edición, la recreación histórica será el eje fundamental de un amplio programa y en ella, además de seguir trabajando alrededor del mundo de los gladiadores, se introducirá el episodio de la II Guerra Púnica. En su preparación, tienen especial importancia los talleres en los que se abordan distintos aspectos de la cultura y la vida de una ciudad ibero-romana como Cástulo. “Van cambiando de temática para abordar los distintos roles de la sociedad romana”, ha explicado Lozano, quien ha destacado que se trata de una recreación histórica y debe ser “rigurosa” a la hora de plantear vestimentas o comportamientos.
gladiadoresTras el que se desarrolló a principios de febrero sobre la figura de las gladiatrices, el próximo 5 de marzo están previstos dos más. El primero se centrará en los civiles y en él se darás las claves para confeccionar una indumentaria realista, puesto que “no se trata de ir disfrazados, sino vestidos” al modo romano, como patricios, esclavos o miembros de otras categorías sociales existentes.
El segundo taller, “eminentemente práctico”, será el dedicado a los legionarios. En él se practicarán órdenes, formaciones y posiciones orientadas a poner en escena la escaramuza que, por primera vez, será protagonizada por tropas romanas y cartaginesas. En este caso, está destinado a mayores de 18 años, mientras que en el de vestuario pueden participar niños y adultos. Ambos son gratuitos y requieren de inscripción previa enviando un correo electrónico a info@juegoscastulo.es.
» Juegos Ibero Romanos de Cástulo
»» Fuente: Ideal Jaén

Recursos educativos sobre la Primera Guerra Mundial

IGMundialEste año 2014 se cumple el centenario del inicio de la Primera Guerra Mundial, en 1914. Puedes aprovechar esta efeméride para trabajar con tus alumnos este enfrentamiento bélico, su desarrollo, sus consecuencias y sus efectos en la sociedad, la política y la economía del siglo XX. Para ello, recopilamos varios recursos online que enfocan el conflicto desde diversos ángulos y que ayudarán a tus alumnos a entender la Primera Guerra Mundial de forma amena e interactiva.
1. El imperialismo y la Primera Guerra Mundial, en aulaPlaneta. Este tema de Ciencias sociales, geografía e historia de 4.º de Secundaria disponible en nuestra plataforma reúne muchos recursos interesantes sobre el tema, que incluyen interactivos, animaciones y actividades de refuerzo. Para 5.º y 6.º de Primaria puedes utilizar el recurso “La Primera Guerra Mundial” incluido en el tema La historia contemporánea de Ciencias sociales.
2. Especial Primera Guerra Mundial de ‘El Mundo’. Minisite del diario El Mundo en el que se reúnen reportajes, videos e imágenes que desglosan los precedentes, el desarrollo y los efectos del conflicto hasta la actualidad. En la sección Tu batalla hay un test para comprobar lo que sabes de la Primera Guerra Mundial, lecturas y películas recomendadas, y un juego de preguntas para descubrir en qué bando habrías estado.
IGMundial-23. 20 artículos para entender la I Guerra Mundial. Selección de reportajes publicados en la revista Babelia y centrados en distintos aspectos del conflicto, con películas relacionadas, fotografías tomadas por los propios soldados o episodios curiosos.
4. Propuesta educativa sobre la Primera Guerra Mundial. Post en el blog del profesor Jaime Castillo Sáinz con una presentación, vídeos y actividades para trabajar el tema de la Gran Guerra en el aula con alumnos de 4.º de Secundaria.
5. La Gran Guerra 1914-1918. Portal dedicado íntegramente a la Primera Guerra Mundial con información y curiosidades de todo tipo, datos organizados por años, temáticas, países o batallas. Para que tus alumnos lo recorran e investiguen con calma.
6. Así fue la Primera Guerra Mundial. Interesante artículo y audio de Muy Historia, que resume y reflexiona sobre las peculiaridades de esta guerra, su relevancia y sus efectos.
7. La noche de… la Primera Guerra Mundial. Reportaje de TVE dedicado a este conflicto y el papel que jugó España en el mismo.
8. WW1 – The Definitive Collection. Extensísima colección de vídeos documentales de la Primera Guerra Mundial recopilados por la productora British Pathé. Armas, batallones, desfiles, bombardeos, propaganda y todo tipo de retratos sociales reales del periodo bélico.
»» Fuente: Aula Planeta

La Roma de César Augusto con las TIC

César Augusto
César Augusto

Cayo Julio César Augusto, conocido como César Augusto, falleció el 19 de agosto del año 14 d. C., hace 2.000 años. Augusto fue el fundador de Emerita Augusta (Mérida), capital de la provincia Lusitania del Imperio Romano. Desde el aula, podemos acercarnos a la figura de este emperador y la sociedad de su época a través de distintos recursos interactivos.
Con las TIC un trabajo de investigación sobre la historia de la antigua Roma, sus características culturales, políticas y sociales, y la constatación del legado que esta civilización dejó tanto sobre los territorios que conquistó como en la cultura universal.
Roma1_librosvivos» Para conocer algo más sobre la historia de esta gran civilización, con alumnos de edades comprendidas entre los 8 y los 11 años, podemos utilizar el libro multimedia interactivo ‘Roma: de la República al Imperio’ perteneciente al proyecto ‘Librosvivos.net’ de la editorial SM. Con este material podremos repasar temas referentes al legado romano, la historia de Roma desde los orígenes hasta la construcción del Imperio, la expansión cultural, la caída del Imperio y la Hispania romana. Los contenidos teóricos se presentan de forma interactiva y se complementan con mapas, líneas del tiempo y ejercicios para ser resueltos en línea.
Roma2_palladium» Para alumnos de cursos superiores, podemos utilizar los materiales incluidos en el ‘Proyecto Palladium’, un recurso educativo interactivo para facilitar el desarrollo curricular de las materias de Cultura Clásica, Latín y Griego. El sitio, con acceso diferenciado para el alumnado, el profesorado y el público general, dispone de multitud de aplicaciones que ayudan al conocimiento tanto de la lengua latina y griega como de ambas culturas. De esta manera, el alumno tendrá a su disposición temas desarrollados sobre la historia de la civilización romana, su literatura, la sociedad romana, el ejército, la religión e, incluso, la Hispania romana. Además de los contenidos teóricos, gráficos interactivos, mapas, glosario, ejercicios y actividades de autoevaluación, el alumnado podrá acceder a distintas aplicaciones relacionadas con los temas tratados, que les permitirán, por ejemplo, adentrarse en el mundo clásico conociendo el calendario, creando su propia familia, su propia escena mitológica o construyendo un palacio.
Roma3_lucha» Si queremos centrarnos en la figura de los emperadores romanos, podemos utilizar la web de Discovery Chanel dedicada a ‘Roma’ en la que el alumnado encontrará distintos materiales interactivos sobre el Imperio romano, la política en la antigua Roma, los líderes, el ejército romano, la vida romana, su arquitectura, su religión, la alfabetización y sus formas de entretenimiento. Una de las secciones más interesantes de esta web es la que se refiere a ‘La lucha por Roma’. Se trata de un interactivo que ofrece información sobre los diferentes emperadores romanos y algunos datos curiosos sobre ellos. El alumnado puede visitar esta web y utilizar la información para llevar a cabo algunas de las propuestas didácticas realizadas en el apartado ‘Orientación pedagógica’.
»» Fuente: Noticias de uso didáctico

Navega y aprende sobre el Canal de Panamá con las TIC

canal-de-panamaEl Canal de Panamá es una vía de navegación interoceánica que comunica el mar Caribe y el océano Pacífico, atravesando el istmo de Panamá por su punto más estrecho. La historia de este Canal se remonta a los primeros exploradores europeos en América, ya que la delgada franja de tierra que constituye el istmo de Panamá ha sido siempre un lugar idóneo donde crear un paso para el transporte del océano Atlántico al Pacífico. Incluso antes de la llegada de los europeos los nativos ya utilizaban esta zona en sus desplazamientos.
canal1» Para iniciar el trabajo con el alumnado sobre el Canal de Panamá podemos proponer acceder a la web oficial del Canal donde encontraremos distintos contenidos multimedia, bajo el título ‘Conozca detalles del Canal’, que nos facilitarán la comprensión de algunos de los aspectos técnicos más relevantes del funcionamiento de esta obra de ingeniería civil, entre ellos: qué recorrido realizan los barcos que lo cruzan, cómo es su funcionamiento y qué dimensiones tienen tanto el Canal como las embarcaciones que pueden atravesarlo.
Además, en esta misma sección multimedia, podremos visualizar a tiempo real las distintas cámaras web que existen en el Canal (en las esclusas, en el Puente Centenario o en Gatún, entre otras). También encontraremos información detallada sobre el programa de ampliación, vídeos sobre tránsitos memorables, imágenes y animaciones del radar, etc.
canal2» Si se desea profundizar sobre la ampliación del Canal de forma visual e interactiva puede utilizarse el recurso ‘Extendiendo el Canal de Panamá’, que puede encontrarse en la sección ‘Mega Construcciones’ de la web Discovery. Con este recurso el alumnado podrá visitar de forma virtual las futuras instalaciones del Canal, comprendiendo su funcionamiento básico. A través de las diferentes secciones observarán cómo se realizan las obras paso a paso y conocerán algunos de los aspectos clave del proyecto.
canal3» El docente puede utilizar los recursos disponibles en la sección Educación de la web ‘Mi Canal de Panamá’. En ella encontrarán las respuestas a las preguntas frecuentes que se realizan sobre esta obra, un apartado que resume la historia del Canal y que contiene vídeos, animaciones, lecturas recomendadas, explicaciones detalladas sobre cómo funciona, cámaras web que nos permitirán observar distintos puntos del recorrido, y una sección dedicada a la ACP (Autoridad del Canal de Panamá), con información actualizada sobre cómo se administran las instalaciones.
canal4» Uno de los recursos más interesantes de esta web es el juego interactivo ‘Reto Canal’, con el que el alumnado podrá navegar con su propia embarcación por todo el recorrido del Canal, avanzando paulatinamente a medida que contesta distintas preguntas referentes a su historia, funcionamiento, etc. De esta forma, podremos invitar a los estudiantes a poner a prueba los conocimientos adquiridos de una forma divertida, a medida que avanzan en el canal virtual y observan cuáles son los distintos pasos del recorrido que realizan las embarcaciones reales. Para acceder a este juego tan sólo deberemos registrarnos, ya sea mediante un perfil de facebook o utilizando una dirección de correo electrónico.
»» Fuente: Noticias de uso didáctico

Recursos para celebrar la Navidad con las TIC

navidad-11Millones de personas celebran la Navidad. En cada país hay ritos, música, preparativos, ornamentos y costumbres distintos. Con el alumnado podemos realizar un repaso a las tradiciones mas significativas de estas fechas y utilizar algunas aplicaciones que nos ayudan a celebrarlas con las TIC.
infografia-navidad» Podemos utilizar algún recurso online para introducir a los alumnos en la historia de la Navidad. ‘History of the Christmas Tradition’ es una infografía en formato de línea del tiempo que nos ofrece la posibilidad de repasar con nuestro alumnado aspectos relacionados con la cultura, las tradiciones, las principales figuras navideñas y los ornamentos decorativos. Este recurso, solamente disponible en inglés, nos permite acercarnos a tradiciones navideñas con más de cuatrocientos años de historia.
virtual.snowman» También podemos desarrollar las capacidades creativas de nuestro alumnado decorando su propio árbol de Navidad digital (‘Decora el árbol de Navidad’) construyendo un muñeco de nieve online (‘Virtual Snowman’) o creando felicitaciones navideñas con vídeo, con aplicaciones como ‘Animoto’.
jugando-palabras» Podemos trabajar aspectos de lengua con los mas pequeños mediante distintos juegos online relacionados con la Navidad, como por ejemplo con los ‘Juegos de Navidad Vedoque’ o la aplicación ‘Jugando con palabras – La Navidad’.
buzon-reyes-magos» Si nos centramos en la figura de los Reyes Magos, podemos proponer a los alumnos que visiten la web ‘El Buzón de los Reyes Magos’ con la que podremos conocer mejor su mundo, explorando los palacios donde viven, creando dibujos online para enviárselos a Sus Majestades o escribiéndoles cartas, no sólo en Navidad, sino durante todo el año. En esta ocasión, si queremos escribir la misiva con la lista de regalos, primero deberemos dirigirnos a la sección ‘Crea tu mundo mágico’ y escoger la opción ‘Escribe tu carta a los Reyes Magos’. Seguidamente, podemos anotar nuestros deseos en el sencillo editor de texto de la web y enviarla introduciendo nuestro nombre y el correo electrónico.
norad-tracks-santa» Podemos seguir el viaje que realiza Papa Noel durante la noche del 24 de diciembre. Para ello el Comando de Defensa Aeroespacial de América del Norte (NORAD, por su nombre en inglés) presenta la herramienta ‘Norad Tracks Santa’ con información en español, inglés, francés, alemán, italiano y japonés sobre dónde se encuentra Papá Noel. Su Centro de Operaciones de Seguimiento de San Nicolás también da respuesta a las llamadas telefónicas y correos electrónicos que emiten los interesados en todo el mundo.
El recorrido se muestra en base a los mapas 3D de Google Earth y transita desde el Polo Norte hasta las chimeneas de nuestras casas pasando, en primer lugar, por Nueva Zelanda, Australia, Japón, China, Nepal y la India. Al seguir la ruta por las principales ciudades del mundo, también podemos contemplar, en tres dimensiones, sus edificios y monumentos más emblemáticos. La web incluye un conteo regresivo, diversos juegos navideños e información y curiosidades sobre el NORAD y Papá Noel.
La aplicación está disponible para móviles a través de Google Maps y se puede descargar en iTunes, la tienda de Apple, y en Market, la tienda de Android. También está operativa en Facebook, Google+ y YouTube, y en la cuenta @NoradSanta de Twitter.
»» Fuente: Noticias de uso didáctico

Atlas Arqueológico Digital: Descubrimientos arqueológicos en Google Maps

sshotUn magnífico recurso para historiadores, arqueólogos y curiosos en el que podremos explorar, gracias a la tecnología de Google Maps, los diferentes descubrimientos arqueológicos de los distintos imperios y regiones, geolocalizados gracias al mapa en el que se muestran y con toda la información al respecto al ser también un atlas digital.
Su nombre completo es Digital Archaeological Atlas of the Holy Land, y se compone por una colección de Google Maps que podremos filtrar según la información que se busque. Si estamos buscando algo muy concreto, dispondremos de una enorme base de datos en la que buscar, desde donde podremos localizar información de imperios, califatos y reinos como el Persa, el Babilónico, el Egipcio, los Hititas y otros muchísimos más. En este menú podremos elegir la opción llamada ‘Animate Empire’ para que en el mapa se nos muestre la localización y evolución del imperio en cuestión, junto a multitud de imágenes y texto en un menú localizado a la derecha que será el que incluya la información histórica (en algunos hay incluso vídeos insertados).
Otra opción interesante será seleccionar el menú ‘Archeological Periods’, en el que navegar por un número enorme de periodos (desde el Paleolítico al Otomano pasando por cualquiera que podamos imaginar). También podremos animarlos y localizar las características arqueológicas y descubrimientos del periodo en el mapa.
» Fuente: WwwhatsNew

GeaCron: Atlas histórico interactivo

Se trata de una web que nos permite “viajar” en el tiempo dentro de la historia política del planeta. GeaCrom es una aplicación que contiene una secuencia de mapas que cubren la historia política desde el año 3000 a.C. hasta la actualidad.
Este Atlas histórico interactivo permite posicionarse en cualquier zona geográfica, tanto con un mapa de fondo plano o en relieve, hacer zoom, navegar en el tiempo, realizar búsquedas y generar enlaces que contengan la situación geográfica e histórica que se desee.
Es una excelente herramienta para visualizar los cambios políticos y fronterizos. Podemos “viajar” en períodos de décadas, siglos o señalando años concretos. Es una aplicación muy intuitiva que hará las delicias del profesorado de Historia.
» Fuente: Escuela TIC 2.0 (CEP Priego-Montilla, Córdoba)