Educación pone en marcha una web para acercar la figura de García Lorca a los escolares en el 75º aniversario de su muerte

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha una web para acercar la figura y obra de Federico García Lorca a las aulas andaluzas en el 75º aniversario de la muerte del poeta granadino. El portal, que recopila información sobre la vida y el legado del autor así como bibliografía y material didáctico, estará abierto a la comunidad educativa andaluza e irá ampliando sus contenidos con los proyectos y actividades en torno al poeta que colegios e institutos desarrollen a lo largo del próximo curso.
El objetivo es que colegios e institutos diseñen y aprueben durante el próximo mes de septiembre un programa de actividades que contribuya a familiarizar al alumnado con el poeta, dirigidas al desarrollo del currículo de las diferentes áreas y materias así como a la organización de iniciativas complementarias y actividades extraescolares.
Para facilitar estas actividades, que incluirán animación a la lectura y otras iniciativas que relacionen este evento con la historia, la literatura, el arte o el medio ambiente, la Consejería de Educación ha recopilado materiales y recursos educativos en el portal dedicado a Lorca.
Estructurado en torno a la vida y obra del autor de Fuente Vaqueros, cuenta con recursos educativos como publicaciones, materiales didácticos o enlaces a webs de utilidad para el alumnado y profesorado de Educación Primaria y Secundaria. El acceso al portal será a través de la página web de la Consejería de Educación (http://www.juntadeandalucia.es/educacion).
En la presentación de la iniciativa, el consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, ha destacado que 75 años después de la muerte de Federico García Lorca, su legado ha alcanzado una dimensión universal indiscutible. “Queremos que la comunidad educativa disponga de un espacio de proyección para el poeta”, ha enfatizado el consejero.
» Fuente: Oficina de la Portavoz del Gobierno (Junta de Andalucía)

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