Quizizz: Herramienta para crear cuestionarios que animen a la clase

Quizizz_1Es muy motivador la utilización de pruebas (quizzes) durante el desarrollo de una clase. El hecho de proponer estos cuestionarios a los alumnos no solo genera beneficios derivados de “partir” una clase larga para realizar una actividad diferente, sino que puede acarrear otros beneficios que redunden en su aprendizaje como pueden ser la evaluación del conocimiento de los estudiantes, la reflexión sobre lo que han aprendido, el hecho de que reciban retroalimentación sobre su comprensión, etc.
Las actividades competitivas están consideradas como una de las principales mecánicas de gamificación en el aula siempre que estén bien organizadas y no se centren en los resultados concretos de la contienda y los rete a dar lo mejor de ellos mismos. Entre las diversas herramientas para crear estos cuestionarios competitivos utilizando la pizarra digital y dispositivos personales para los alumnos, podemos recomendar Quizizz, que permite crear divertidas actividades educativas multijugadores en las que los alumnos pueden participar de forma individual o en equipos. La herramienta es compatible con todos los dispositivos que tengan un navegador, incluidos ordenadores, tabletas y teléfonos inteligentes. Esta herramienta es similar a Kahoot.
Quizizz_2Entre las ventajas de esta herramienta para crear cuestionarios, podemos destacar:
– Los enunciados de las preguntas, además de verse en el proyector, también se verán en los dispositivos de los alumnos, con lo que se puede jugar sin necesidad de proyector.
– Se pueden mandar las actividades elaboradas como deberes para casa, y también se pueden imprimir para repartir en clase.
– Permite compartir las actividades con Google Classroom.
– Asigna avatares para jugador lo que aumenta la sensación de juego.
– Se pueden introducir memes divertidos que se muestran una vez que se responde a una pregunta.
– Está en español.
– El funcionamiento de la herramienta es muy sencillo. Entre las funcionalidades novedosas de la herramienta está la creación de memes personalizados para que los alumnos vean al responder a las preguntas dependiendo si han acertado o han fallado; de esta forma pueden encontrar el juego más divertido. Es interesante utilizar este tipo de test en sus aulas, bien elaborados por el propio profesor, o bien encargando a los alumnos su elaboración, ya que esta herramienta es muy sencilla de utilizar y les puede permitir profundizar en aquellos contenidos trabajados en clase, si tuvieran que proponer ellos las preguntas.
» Quizizz
»» Fuente: En marcha con las TIC (Educarex)

17 de mayo: Día de Internet 2017

dia-internet-2017El Día de Internet se celebra por primera vez en España en octubre de 2005 a iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (aui.es). En la primera edición se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información. En noviembre de 2005, la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información a instancias de la Asociación de Usuarios de Internet y tras conocer el éxito de la celebración en España, acordó solicitar a la Asamblea General de las Naciones Unidas que declarase un Día Mundial de Internet para celebrarlo globalmente en todo el planeta.
La ONU acordó fijar el 17 de mayo, día dedicado a las Telecomunicaciones, añadiéndole el Día Mundial de la Sociedad de la Información para promover la importancia de las TIC y los diversos asuntos relacionados con la Sociedad de la Información planteados en la CMSI. La Asamblea General adoptó en marzo de 2006 una Resolución (A/RES/60/252) por la que se proclama el 17 de mayo como Día Mundial de la Sociedad de la Información todos los años.
En noviembre de 2006, la Conferencia de Plenipotenciarios de la UIT reunida en Antalya (Turquía) decidió celebrar ambos eventos, Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, el 17 de mayo. En la versión actualizada de la Resolución 68 se invita a los Estados Miembros y Miembros de Sector a celebrar anualmente dicho día.
» Día de Internet 2017 (Web oficial)

Recursos interactivos para conocer mejor a Miguel Ángel y su obra

En Internet podemos encontrar infinidad de webs informativas que abordan la figura y obra de Miguel Ángel. Se analizan algunos recursos que nos permitirán acercarnos a este pintor universal desde una perspectiva global, incluyendo tanto aspectos relacionados tanto a su vida y obra como al contexto histórico.
– Iniciar el trabajo con el alumnado visualizando el recurso ‘Draw my life – Michelangelo Buonarroti, el artista total’. Este montaje nos permite acercarnos a la vida y la obra de Miguel Ángel a partir de una explicación muy dinámica que incluye ejemplos de sus obras, retratos históricos de los distintos personajes citados, mapas y otros recursos que permitirán al alumnado acercarse fácilmente a los aspectos más destacados de la vida y el contexto histórico de este gran artista renacentista.
MAngel1_khanacademy– Profundizar en distintos aspectos de su obra a partir de los recursos disponibles en ‘Khanacademy’. Ésta es una completa web, disponible en inglés y en español, que permite acceder a un importante número de recursos sobre historia del arte. Si nos centramos en la persona de Miguel Ángel, encontraremos textos, vídeos y cuestionarios sobre temas como: su faceta como escultor, pintor, arquitecto y poeta, los primeros dibujos del autor, algunas grandes obras como el David, Moisés o la Capilla Sixtina, etc. Éste es un buen recurso para utilizar como material de apoyo en clase de Historia del Arte, así como para fomentar la búsqueda de información entre el alumnado e iniciar el trabajo documental sobre el artísta y su obra.
MAngel2_Dibutec– Profundizar en la técnica de Miguel Ángel mediante ‘Dibutec’. Éste es un recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el aula y que tiene como objetivo principal ofrecer un material web que permita al alumnado de Secundaria experimentar de forma interactiva con los contenidos propios del de la asignatura de Dibujo Técnico. En esta aplicación encontraremos tanto contenidos relacionados con geometría, como un módulo de dibujo que permitirá al alumnado experimentar y poner a prueba sus conocimientos. Además, también pueden acceder a la Guía didáctica del recurso, a la Guía de navegación y a una interesante sección de Enlaces sobre temas de dibujo, contenidos para profesores e incluso programas informáticos que pueden descargarse gratuitamente. El docente puede trabajar con el alumnado, y de forma práctica, temas relacionados con la perspectiva, la proporción, etc.
MAngel3_Psycopaint– Proponer al alumnado una actividad más creativa y lúdica utilizando el editor de fotos online ‘Psykopaint’. Ésta app, disponible tanto en para dispositivos móviles con sistema operativo iOS como en formato web, permite aplicar efectos de dibujo y pintura sobre fotografías e imágenes de nuestra autoría. De esta forma, podemos realizar nuestras propias creaciones al estilo de los grandes artistas.
Este programa no sólo permite realizar el clásico retoque fotográfico (recortar, cambiar color, eliminar ojos rojos, etc.) a nuestras imágenes, sino que ofrece diversas alternativas para lograr que nuestras fotos parezcan cuadros. Para ello, podemos escoger entre diversos tipos de pinceles y un gran número de brochas. Si lo preferimos, también podemos trabajar a mano alzada. La modificación de la imagen se realiza empleando capas, con lo cual su uso es muy sencillo y práctico. Por otro lado, al ser un editor de fotos online no tenemos que registrarnos para utilizarlo. Sin embargo, se aconseja completar el registro, ya que esto nos permite almacenar los trabajos realizados en nuestro ordenador, guardar nuevos cambios, compartirlos en las redes sociales o colgarlos en la galería de su web.
Para profundizar en el estilo de Miguel Ángel, se puede proponer al alumnado que reinterprete la imagen que deseen utilizando el estilo ‘Pencil’ de la aplicación. De esta forma, cualquier fotografía puede transformarse en un dibujo a lápiz como los que realizaba el artista renacentista.
» Miguel Ángel (Biografías y vidas)
» Miguel Ángel (National Geographic España)
» Miguel Ángel (El poder de la palabra)

»» Fuente: Noticias de uso didáctico

Icecream PDF Converter: Editor y conversor para documentos PDF

Icecream-PDF-Converter-1Icecream PDF Converter es un software gratuito compatible con las diferentes versiones del sistema operativo Windows. Es una de las aplicaciones más completas para realizar todo tipo de trabajos de edición y conversión con documentos en formato PDF.
– Compatible con las distintas versiones del sistema operativo de Microsoft, incluyendo Windows 10.
– Puede trabajar con múltiples archivos de forma simultánea.
– Compatible con diversos formatos de archivos: PDF, DOC, PNG, EPUB, BMP, MOBI, XLS, TIFF, JPG, ODT, HTML , etc.
– Configuración del diseño: tamaño de la página, orientación de la página, posición del contenido, márgenes, etc.
– Es posible seleccionar un rango de páginas, en un documento PDF, para convertir a imágenes.
– Combinar varios tipos de archivos para crear un único documento PDF.
– Editar la secuencia de los archivos, al combinar múltiples archivos en un único PDF.
» Icecream PDF Converter (Descarga)
»» Fuente: Soft & Apps

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Recursos para aprender y repasar la geografía de España en Primaria

geografía_primaria_11. Juegos de mapas de España para Primaria: Esta propuesta pertenece a la página web Mundo Primaria y propone diferentes actividades lúdicas para que los estudiantes repasen los mapas. En concreto, hay una parte dedicada a las provincias, otra a ciudades, comunidades autónomas, ríos y montañas. Asimismo, existe uno dedicado a las banderas. Cada uno de estos apartados se divide, a su vez, en diferentes posibilidades para que el alumno repase o refuerce sus conocimientos en un área de manera más concreta.
geografia_primaria_22. Geografía física: Lo encontrarás en el blog de Luisa María Arias Prada Jugando y Aprendiendo y se dirige al alumnado de 6º de Primaria. Su autora ha recopilado diferentes materiales de interés como un vídeo que muestra la formación del relieve en la Península Ibérica y un enlace para que los estudiantes realicen un recorrido por las unidades más importantes del relieve de nuestra geografía. También trata la meseta y las cordilleras (a través de diferentes elementos gráficos) e invita a repasar los conocimientos adquiridos acerca de las montañas y diversos juegos interactivos, entre otras posibilidades.
geografía_primaria_33. Geografía política de España: Disponible en Vedoque, se trata de una versión adaptada del conocido juego de mesa Trivial. Les ayudará a repasar donde están situadas las provincias, las comunidades autónomas o a qué comunidad autónoma pertenece la provincia que aparecerá en pantalla. La dificultad está en que disponen de un tiempo determinado para acertar el mayor número posible de respuestas correctas.
geografia_primaria_44. Geografía de España: ¿Cómo se llama?, ¿Dónde está? y Puzles. Estos tres enunciados introducen un diversificado abanico de propuestas que redirigen a distintas páginas web para estudiar diferentes comunidades autónomas como Madrid, Canarias, Castilla León, País Vasco o Comunidad Valenciana. Asimismo, descubrimos propuestas centradas en ríos y mares, población y economía española.
»» Fuente: Educación 3.0

22 de abril: Día Internacional de la Tierra

Dia_Tierra1Celebramos el Día Internacional de la Tierra (Mother Earth Day) para recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento.
Con esta celebración admitimos la responsabilidad colectiva, como nos recordaba la Declaración de Río de 1992, de fomentar la armonía con la naturaleza y la Madre Tierra para alcanzar el equilibrio justo entre las necesidades económicas, sociales y medioambientales de las generaciones presentes y futuras.
Este día nos brinda la oportunidad de concienciar a todos los habitantes del planeta acerca de los problemas que afectan a la Tierra y a las diferentes formas de vida que en él se desarrollan.
En 2017, la campaña se denomina «Alfabetización medioambiental y climática» (Environmental and Climate Literacy).
La educación constituye los cimientos del progreso. Necesitamos que la ciudadanía mundial conozca los conceptos sobre el cambio climático y sea consciente de la amenaza sin precedentes para el planeta. El conocimiento nos llevará a tomar medidas para defender el medio ambiente.
La alfabetización medioambiental y climática no es solo el motor que genera votantes concienciados por las cuestiones ecológicas y promueve legislación en este ámbito, sino que también acelera el desarrollo de tecnologías y empleos respetuosos con el medio ambiente.
» Web oficial: Día Internacional de la Madre Tierra (Naciones Unidas) » El Día de la Tierra, ¿cómo celebrarlo? (El Blog Verde)

Crear diapositivas, vídeos y collages con Kizoa

Kizoa-1Hay varios sitios web que permiten crear presentaciones de diapositivas, componer vídeos o elaborar collages, pero Kizoa te da todo lo necesario para mostrar tus capacidades creativas a partir de las imágenes que utilices. La web es española y el servicio gratuito. No sólo podrás montar tu presentación a partir de las diapositivas que la componen, sino que también podrás retocar las fotografías e incluir atractivos efectos. Y no sólo eso, también podrás añadir música.
Kizoa-2¿Quieres utilizar las fotos que tienes almacenadas en tu perfil de Facebook, o las que guardas en tu ordenador después de haberlas escaneado o haberlas tomado con tu móvil? Con Kizoa es posible. Y cuando consideres que la presentación, el vídeo o el collage estén listos, dispondrás de todo lo necesario para compartirlos a través del correo electrónico, para integrarlos en un blog o en las redes sociales y, también, para grabarlos en un DVD, o crear un vídeo y subirlo a YouTube.
Solo tienes que seleccionar tus fotos preferidas y darle rienda suelta a la magia, dejar que Kizoa actúe. Calculará la mejor ubicación para cada una de las imágenes, las colocará en el lugar adecuado para conseguir un collage original, un collage mágico. Accede pulsando sobre Comenzar y utiliza el potente editor que se te ofrece para empezar a crear.
»» Fuente: Batiburrillo