Aula TIC ‘Pedro Corchado’

Layers.com es una herramienta de la web 2.0 que permite compartir textos, imágenes y vídeos encima de cualquier página web. Es una herramienta de software social con grandes posibilidades educativas y para usarla sólo es necesario registrarse en su web de forma gratuita.
Layers se puede traducir como capas y como dicen en su web: “Cualquiera puede registrarse en layers. Es un servicio abierto y único, gracias al cual, podrás dejar tu huella en cualquier página web y no sólo eso, sino que podrás hacerla llegar a todos los que tú quieras”.
Un ejemplo: estamos bastante acostumbrados a que, en ocasiones, el alumnado entregue trabajos copiados íntegramente de la Wikipedia o de cualquier otra enciclopedia online, multimedia o similar; un copiar/pegar les basta sin ni siquiera trabajar el tema en cuestión. Pues bien, sería interesante que en vez de pedirle un trabajo sobre cualquier temática le dijéramos que buscaran en la Wikipedia algo, guardaran dicha página en layers.com y completaran lo que la Wikipedia nos dice con más información en forma de texto, imágenes o vídeos que puedan encontrar en Internet.
Layers.com también permite compartir, pues si se teclea la dirección http://layers.com/usuario podemos ver todos los layers creados por dicho usuario.
» Fuente y más info: Educa con TIC

El abuso del corta y pega por parte de algunos estudiantes gracias a internet –sobre todo de webs de referencia como la Wikipedia– puede llegar a su fin. Los profesores cuentan ya con una aplicación informática que les permite saber si sus alumnos les presentan trabajos originales o bien si han sido copiado de páginas de la red, y en caso de que sea así, conocer también las fuentes a las que han recurrido y en qué porcentaje.
“Sé que con esta aplicación va a haber muchos estudiantes que me pondrán en su lista negra, qué le vamos a hacer”, bromea Josep Lluís Mancho, profesor de seguridad informática de la Universidad Europea de Madrid y director de Symmetric, la empresa catalana que ha desarrollado la aplicación con el centro de I+D del Citilab de Cornellà.
“Una de las grandes quejas de los maestros es que no tenían instrumentos para validar los trabajos que se les presentaban y este programa se los da”, afirma Mancho, que desarrolló la idea a raíz de los lamentos de su esposa, profesora de instituto, y de algunos de sus colegas sobre el plagio en los trabajos.
El programa Approbo, que ya puede utilizarse de forma gratuita en línea bajo registro (http://approbo.citilab.eu), permite subir el fichero a estudio hasta una aplicación multilingüe, para realizar el análisis a través de diversos motores de búsqueda. “Nuestra intención era poner una herramienta al servicio del profesorado. No tendría ningún sentido cobrar”, explica Mancho.
Con el Approbo pueden seleccionarse fragmentos de un trabajo o documentos electrónicos más extensos, incluidos libros, en la mayoría de los formatos más utilizados (de Microsoft Word, en PDF…) y comprobar si son originales. La aplicación también permite conocer si un texto ha sido publicado en internet sin el conocimiento de su autor.
Con una interfaz muy fácil de usar, la nueva herramienta detecta en cuestión de segundos el porcentaje de texto copiado, y subraya en rojo los párrafos o las frases coincidentes con otros documentos. También dirige a la fuente de referencia, donde aparece el original. “La copia en sí no es mala, siempre que se citen las fuentes, que es algo últimamente cada vez menos habitual”, explica Vicens Badenas, el director del Citilab.
La aplicación está pensada para el mundo académico y de la enseñanza, según el responsable de Symmetric, aunque puede aplicarse también en los terrenos de la investigación, en los informes encargados por instituciones políticas, en el ámbito periodístico, o en el mundo editorial, donde se ha extendido el fenómeno de la copia sin ningún tipo de reparos.
» Fuente: El Periódico de Catalunya

Así se explica el proyecto en la página oficial de descargas:
Esta iniciativa surge como parte de los Proyectos de Educación de OpenOffice.org, cuyo principal objetivo es crear un puente entre OOo y el mundo de la educación, asi como entrenar y reclutar nuevos desarrolladores.
El soporte y los recursos corren por parte de las asociacion francesa EducOOo.
Los cuales en conjunto con algunos profesores, vieron la necesidad de crear una suite ofimática dedicada a la educacion, principalmente de los niños de primer grado.
Así nació el proyecto OOo4Kids (“OpenOffice.orf for Kids”), el cual es una versión mas ligera de OpenOffice.org y con una interfaz mas llamativa.
Entre sus principales características están:
- Está dedicado a estudiantes entre 7 y 12 años
- Con adaptaciones específicas para el mundo de la educación
- Multiplataforma (Linux, Mac OS X, Windows)
- Multilingüe
Todo el proyecto se hace con fines educativos, con la idea de contribuir y reintegrarlo al Proyecto OpenOffice.org

Educanix es una distribución live de GNU/linux creada especialmente para niños de edades comprendidas entre los 3 y 10 años. Esta distribución ha sido desarrollada por el equipo del Centro de Referencia Linux (CRL, UAM-IBM).
Educanix reúne un conjunto de juegos educativos para niños que comprenden diferentes áreas, como matemáticas, lenguaje, geografía, etc completándose con juegos para el aprendizaje del uso del ordenador o juegos para el entretenimiento del niño.
El hecho de que la distribución sea Live implica que sólo se ejecuta en memoria y por tanto, no es necesaria su instalación en disco duro para su funcionamiento. Esto permite ejecutar la distribución en cualquier máquina, siempre y cuando posea un lector de CDs. Al no instalarse en disco duro, no perderemos los datos que tengamos en disco duro, conservándose así intacto los posibles sistemas operativos que estén instalados en el ordenador.
» Página oficial de descargas y más info

Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.
Está concebida para que sea utilizada por profesores sin que dispongan de grandes conocimientos informáticos. Se presenta el sofware como una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual “cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet, por lo tanto independientes del Sistema Operativo. Es gratuito. Para utilizar la herramienta, bien se descarga un fichero en el disco duro, o bien, se utiliza on line. Es fácil y atractivo. Actualmente se trabaja con la versión Cuadernia 1.3.
» Fuente: Ordenadores en el aula y Consejería de Educación de Castilla-La Mancha
» Ejemplo de actividad realizada con Cuadernia: ‘La población’ (CEIP ‘San Rafael’ – Cádiz)

Disk Investigator es un software (freeware) que nos permite ver todos los datos hasta el último bit, incluidos los datos escondidos. Podemos recuperar datos que hemos borrado, pero que aún permanecen en el disco, ya que sobrepasa el control del sistema operativo y va directamente a leer los sectores RAW del mismo.
Disk Investigator nos permite ver y buscar en directorios, ficheros, clusters y sectores del sistema. También nos permite ver qué url’s fueron abiertas, passwords, documentos y todo lo que se nos ocurra.
Un software muy interesante, que nos permite ver todo lo que se encuentra en el disco duro, incluso muchos de los ficheros que hayamos borrado.
» Fuente: Geeksroom (Adaptación)